寒风呼啸着，冬天如约而至，温馨提示大家十二月份应预防新冠肺炎、流行性出血热、流感、诺如病毒感染、冬季呼吸道传染病等。

一、新型冠状病毒肺炎

当前我省疫情形势严峻复杂，仍处疫情应急处置的关键时期，滚动实现社会面清零任务艰巨。公众需做好个人防护，居家防护应以清洁卫生为主，预防性消毒为辅，山西省疾病预防控制中心健康提示如下。

（1）正确进行预防性消毒。家庭日常消毒应以清洁为主，消毒为辅，消毒并非必须用消毒剂，优先使用阳光暴晒、热力等物理消毒方法。如确需预防性消毒，不建议使用高浓度消毒剂，不直接对人进行消毒。消毒剂应按照使用说明书，根据不同消毒对象，配制合适浓度，以适当的消毒方法开展。消毒时做好个人防护，配制消毒剂需佩戴口罩、手套，并在通风良好的环境下进行，配制好的消毒剂尽快使用。

（2）坚持物品清洁消毒。衣物、被褥常换洗、勤晾晒；餐具首选煮沸消毒；家中的桌面、家具、地面、门或窗把手等一般物体表面应保持清洁；手机、遥控器、鼠标、键盘等小件物品可用酒精棉球、酒精湿巾擦拭消毒；卫生间坐便器周边、冲水按键、洗手池、水龙头等应随时保持清洁，及时消毒，必要时，可以按产品说明书使用含氯消毒剂擦拭消毒。

（3）保持室内通风。家庭室内空气消毒以通风换气为主，勤开窗通风，每日开窗通风2-3次，每次30分钟以上。

（4）做好手部卫生。日常手卫生以洗手为主，用流水洗手，配合使用肥皂或洗手液，认真清洁指尖、掌心、手腕各个部位。如进行手消毒，要取适量手消毒剂于掌心，双手揉搓，均匀涂抹于手部表面，揉搓消毒至干燥。

二、流行性出血热   

出血热是由鼠类携带汉坦病毒，并通过其唾液、尿液等含有病毒的排泄物、分泌物或直接噬咬人等途径，直接或间接传染给人，该病发病急、症状重、进展快、花费大、病死多。在常有野外工作或活动的农民、学生等群体中发病率高。

（1）接种疫苗是防控出血热的有效措施，高发地区16-60岁的适龄人群，尤其是接近60岁的农民和刚满16岁的学生，应积极主动接种疫苗。

（2）加强个人防护，养成良好的卫生习惯。尽量避免接触鼠类及其排泄物污染物，不要夜宿在果园等户外场所以防螨虫叮咬。

（3）在村周、果园、菜园、养殖场、学校等重点场所可长期实施灭鼠、防鼠措施；不吃生冷特别是鼠类污染过的食物、水等；清理脏乱杂物和废弃物(如稻草、玉米秸秆等)时，要带口罩、帽子和手套。

（4）一旦出现发热、肌肉酸痛、皮肤出血点等症状应及时到医院就诊。

三、流行性感冒

每年10月至次年3月是我省流感的主要流行季节。随着气温下降，进入11月份以后，我省流感病例数可能增加。

（1）接种流感疫苗是预防流感病毒感染及其严重并发症的最有效手段。6月龄以上所有愿意接种且无禁忌证者均可自愿自费接种流感疫苗。

（2）保持良好的呼吸道卫生习惯，咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，尽量避免触摸眼睛、鼻或口。

（3）每天定时开窗通风数次，保持室内空气新鲜。流行高峰期应避免去人群密集场所，如出现相关症状应及时就医，并减少接触他人，尽量居家休息。

（4）学校及托幼机构应着重防范流感的小范围暴发，加强园内的环境卫生和教室的通风消毒，落实晨检、疫情报告等各项防控措施。

四、诺如病毒感染   

诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒引起的腹泻，具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点，是引起非细菌性腹泻暴发的主要病因。主要通过粪口途径或间接接触被呕吐物、排泄物污染的环境及气溶胶而传播，除此传播途径还包括经食物和经水传播，容易在学校、托幼机构、医院、养老院等相对密闭的场所引起暴发。每年10月至次年3月是诺如病毒感染性腹泻的高发季节，应做好防护。

（1）养成良好的卫生习惯，防止病从口入。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦手，饭前便后及接触脏东西后要洗手，避免脏手接触口、眼、鼻，勤换、勤洗、勤晒衣服和被褥。

（2）保持良好的饮食习惯，不吃腐败变质的食物，喝开水不喝生水，不吃生冷不洁食物，生熟食品要分开。

（3）及时清理患者呕吐物及排泄物，并做好环境消毒。

（4）一旦出现恶心、呕吐、腹泻等症状者，应及时去医院就诊，不要带病上学上班。做好患者呕吐物及排泄物的处理和环境消毒。

五、冬季呼吸道传染病

冬季是水痘、猩红热、流行性腮腺炎等呼吸道传染病高发季节，应严防中小学校、托幼机构等重点场所出现聚集性发病。

（1）对有疫苗预防的传染病如水痘、流行性腮腺炎等，按相关要求及时和全程接种疫苗，提高自身免疫力。

（2）养成良好的个人卫生和生活习惯，打喷嚏、咳嗽时注意用纸巾遮掩口鼻，避免飞沫传播。每天定时开窗通风数次，保持室内空气新鲜。

（3）流行高峰期应避免去人群密集场所，特别是症状较轻的病人应及早到社区医院就诊，避免发生交叉感染，早期隔离，待痊愈后再返学返工。

（4）学校及托幼机构应认真开展晨午检、缺课登记、通风消毒和疫情报告等工作，出现暴发疫情适时采取停课措施。